ІV науково-практична конференція студентів та молодих вчених

«АВІА-РАКЕТОБУДУВАННЯ: ПЕРСПЕКТИВИ ТА НАПРЯМКИ РОЗВИТКУ»

грудень 2022 р.

День відкритих дверей кафедри АРБ

Пʼятниця, 16 вересня

Час проведення: 15:00 – 16:00

Інформація для приєднання до зустрічі Google Meet

Посилання на відеодзвінок: https://meet.google.com/ohn-kmhi-fvk

Номер телефону для приєднання до відеозустрічі: (US) +1 203-901-1809 , PIN-код: 676 429 119 #

Інші номери телефонів: https://tel.meet/ohn-kmhi-fvk

 Програма комплексного атестаційного екзамену бакалавра

    Програма комплексного атестаційного екзамену складена для проведення атестації студентів (здобувачів ступеня вищої освіти «бакалавр») з метою встановлення відповідності здобутих ними компетентностей та результатів навчання за освітньо-професійною програмою «Літаки і вертольоти», вимогам стандарту вищої освіти зі спеціальності 134 Авіаційна та ракетно-космічна техніка, зокрема

 компетентностям:

• Здатність використовувати положення гідравліки, аеро- та газодинаміки для опису взаємодії тіл з газовим і гідравлічним середовищем;

• Здатність призначати оптимальні матеріали для елементів конструкції
• авіаційної та ракетно-космічній техніки;
• Здатність здійснювати розрахунки елементів авіаційної та ракетно-космічної техніки на міцність;
• Здатність проектувати та здійснювати випробування елементів авіаційної та ракетно-космічної техніки, її обладнання, систем та підсистем;

програмним результатам:

• пояснювати вплив конструктивних параметрів елементів авіаційної та ракетно-космічної техніки на її льотно-технічні характеристики. Мати уявлення про методи забезпечення стійкості та керованості авіаційної та ракетно-космічної техніки;
• володіти навичками визначення навантажень на конструктивні елементи авіаційної та ракетно-космічної техніки на усіх етапах її життєвого циклу;
• розуміти принципи механіки рідини та газу, зокрема, гідравліки, аеродинаміки (газодинаміки);
• описувати будову металів та неметалів та знати методи модифікації їх властивостей. Призначати оптимальні матеріали для елементів та систем авіаційної та ракетно-космічної техніки з урахуванням їх структури, фізичних, механічних, хімічних та експлуатаційних властивостей, а також економічних факторів;
• обчислювати напружено-деформований стан, визначати носійну здатність конструктивних елементів та надійність систем авіаційної та ракетно-космічної техніки;
• розуміти та обгрунтовувати особливості конструкції та основні аспекти робочих процесів в системах та елементах авіаційної та ракетно-космічної техніки.

   Для перевірки вищезазначених результатів до програми комплексного атестаційного екзамену включено питання з таких навчальних дисциплін:

1. Аеродинаміка літака.
2. Конструкція ЛА.
3. Проектування та конструювання ЛА.
4. Будівельна механіка літаків та вертольотів.
5. Авіаційне матеріалознавство.